他為什么總比別人晚？
- 評(píng)估寶寶發(fā)育是好是壞？
- 寶寶發(fā)育應(yīng)該干預(yù)嗎？
- 寶寶為什么長(zhǎng)得總比別人慢？
- 總不會(huì)爬是為什么？
- 怎么就學(xué)不會(huì)搭積木?
- 2歲只會(huì)叫媽媽?zhuān)?
南亞華
導(dǎo)致寶寶發(fā)育比較晚的原因比較復(fù)雜，在臨床上沒(méi)有確切的研究數(shù)據(jù)和說(shuō)法，有很多不明原因。在接診中跟媽媽接觸多了，從中有幾點(diǎn)感悟，想和爸爸媽媽來(lái)分享。
劉春陽(yáng)
抬頭的動(dòng)作不是一蹴而就，先要從簡(jiǎn)單的抬頭開(kāi)始，通常2個(gè)月以?xún)?nèi)的寶寶，趴在床上時(shí)能將頭抬起30°到45°。3個(gè)月以后，寶寶的脖子可以將頭穩(wěn)穩(wěn)地支撐住時(shí)，他開(kāi)始使用俯臥撐的姿勢(shì)。
南亞華
在學(xué)習(xí)爬行的初期，幾乎都是以手腳并用的移動(dòng)方式，讓你看不出是哪個(gè)門(mén)派，而且通常是向后退的距離比向前的多。
張峰
身高和體重是衡量寶寶生長(zhǎng)發(fā)育是否正常的一項(xiàng)重要指標(biāo)。每次體檢，醫(yī)生也都會(huì)依據(jù)國(guó)際通行的身高體重標(biāo)準(zhǔn)給寶寶打分。
張峰
1歲之前：寶寶可以用積木來(lái)認(rèn)識(shí)形狀、顏色，哪怕是用小手拿著形狀各異的積木把玩，也在不知不覺(jué)中鍛煉了手部動(dòng)作和空間感知能力。
王玉霞
從數(shù)據(jù)上看，有的寶寶從幾個(gè)月就開(kāi)始說(shuō)話，到了1~2歲之間會(huì)說(shuō)話的寶寶越來(lái)越多。這其實(shí)就是寶寶語(yǔ)言發(fā)育的特點(diǎn)--持續(xù)性。
作為新手媽媽在護(hù)理寶寶的過(guò)程中，難免因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而走入誤區(qū)。比如給寶寶固定睡姿、睡覺(jué)時(shí)穿太多衣服、過(guò)早添加輔食等等。
爬行練習(xí)是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)里程碑式的進(jìn)步，但是，“爬”這個(gè)動(dòng)作卻不是一天就能學(xué)會(huì)的，需要反復(fù)的練習(xí)才能掌握其中的技巧。
孕期里，準(zhǔn)媽媽的肚子逐漸隆起，腰背部位的壓力也越來(lái)越大，疼痛隨之而來(lái)。所以，加強(qiáng)腰背部位的肌肉力量刻不容緩，跟著專(zhuān)家一起動(dòng)起來(lái)吧！
1~2歲正是寶寶容易出現(xiàn)分離焦慮的高峰期，積極一點(diǎn)地想，這表示寶寶已經(jīng)準(zhǔn)備著要邁出獨(dú)立的步伐嘍！專(zhuān)家教你8個(gè)辦法，幫助寶寶渡過(guò)這段分離焦慮期。
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