專家告訴你回答孩子性提問的五大原則
胡萍
兒童性心理發(fā)展和性教育專家
第五個原則，盡量減少和避免與舊文化的沖突
因為在我們的傳統(tǒng)性文化中，孩子間談論生殖器的時候用“雞雞”等俗稱來代替，是能夠被眾人所接受的，但如果說成“陰莖”“生殖器”，則被視為另類，不被大眾所接受，而且會令父母感到非常尷尬。所以父母在告訴孩子生殖器的名稱后，可以繼續(xù)用大眾對生殖器的俗稱與孩子交流。
比如前一個例子中小魚的爸爸可以在告訴孩子生殖器名稱后，不要再用“陰莖”或“生殖器”，而是用“牛牛”繼續(xù)與孩子交流。另外，對于生殖器的一些結構名稱，我們可以用替代的名稱與孩子交流，例如把陰道稱呼為“生命通道”。這樣，孩子在與其他人交流的時候就會模仿這種說法，從而減少與傳統(tǒng)文化的沖突。
如果孩子因為知道了生殖器的名稱而興奮不已，激動地到處宣講，父母可以告訴孩子：“不可以這樣！生殖器是每個人自己的秘密，不可以隨便說。你和媽媽知道就行了。”這樣說孩子就會聽。
每個媽媽對孩子問題的回答都有自己的方式，根據(jù)孩子的認知能力和家庭的文化背景，采用不一樣的方式幫助孩子，我們沒有一個標準的答案來應對孩子千奇百怪的問題，但我們有一個永恒不變的原則，那就是不可以欺騙孩子，不可以因為孩子提出這樣的問題而打罵孩子。
0~6歲孩子性發(fā)展的3項任務
孩子在不同的階段，有不同的性發(fā)展任務，0～6歲是孩子性發(fā)展的發(fā)芽階段，主要有以下3項發(fā)展任務：
1.性欲的發(fā)展。孩子的性體驗是從口唇開始，經(jīng)歷肛門的性體驗，然后發(fā)展到生殖器，最終形成以生殖器為統(tǒng)治地位的性欲方式。
2.性別意識的發(fā)展。嬰兒出生后就開始了性別認識，從父母特質認知男人和女人的不同，孩子3歲左右開始確認并理解自己的性別。
3.性的價值觀雛形形成。在這個時期，父母向孩子傳遞的性價值觀，是孩子將來形成健康開明的性價值觀的基礎。6歲前孩子建立的性價值觀是：性是自然和健康的。
孩子提出了關于生殖器的問題，說明他的認知已經(jīng)發(fā)展到了解這個問題的水平了，父母對孩子的問題必須正面回答,不可以逃避和推托。在這個過程中，父母要傳遞給孩子的觀念是：生殖器是人類生命繁衍的器官，是神圣而圣潔的器官。
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