以童為鏡，孩子是個(gè)哲學(xué)家
隨著孩子的降生，作為父母的我們也開啟了一趟“重新發(fā)現(xiàn)孩子，重新發(fā)現(xiàn)自己”的旅程。而在這個(gè)旅程中，如果我們真的能以童心為鏡，便會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總是能用他的一言一行教會(huì)我們一項(xiàng)藝術(shù)——活在此時(shí)此地的藝術(shù)。這也許是所有藝術(shù)中最為重要的藝術(shù)。
在當(dāng)下這個(gè)“太多物質(zhì)、太多選擇、太多信息、太過(guò)迅速”的社會(huì)，對(duì)事物的專注、對(duì)他人的關(guān)注已成為奢侈品。而當(dāng)我翻開這本包含十四個(gè)生活哲思的書——《孩子是個(gè)哲學(xué)家》，第一個(gè)跳入我眼睛的詞就是—“Attention關(guān)注”。
記得我有一次在朋友圈感嘆：“手機(jī)已經(jīng)成為侵入親子互動(dòng)的一個(gè)危險(xiǎn)品。”得到了很多朋友的共鳴，其中一個(gè)回復(fù)就讓我心緒難平，“女兒說(shuō)，我多想變成一個(gè)手機(jī)，這樣爸爸就能每天看著我”。
即便在陪伴孩子的時(shí)候沒(méi)刷手機(jī)，其實(shí)作為父母我們也經(jīng)常管不住自己的思想。思緒不經(jīng)意間就離開了此時(shí)，飄向琢磨過(guò)往的事件，或者考慮接下來(lái)的安排。除了面對(duì)孩子，這種走神還可能發(fā)生在傾聽他人談話時(shí)，注意力經(jīng)常去向思忖“如何解決問(wèn)題”，而不是停留在關(guān)注對(duì)方的感受和想法上。
但孩子卻不是這樣，他們能輕而易舉地做到活在當(dāng)下。我在狀態(tài)很好的時(shí)候，有過(guò)跟隨孩子“全情關(guān)注”的體驗(yàn)。我仔細(xì)地觀察，他一遍遍重復(fù)地搭積木，體會(huì)每一次的樂(lè)趣；他聚精會(huì)神地觀察一朵花，良久之后，又歡快地跑開，投入另一個(gè)當(dāng)下……當(dāng)下放下自我，跟隨孩子，去跟他一起參與那些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的活動(dòng)時(shí)，會(huì)獲得片刻返還童真的感覺，這是孩子給我的禮物。
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