瑞典父母用耐心應(yīng)對(duì)無(wú)理取鬧
公共場(chǎng)合,民眾大多對(duì)哭鬧的孩子賦予耐心和微笑
長(zhǎng)途旅行對(duì)年紀(jì)尚幼又好動(dòng)的孩子絕對(duì)是一種折磨。記得有一次,從斯德哥爾摩搭火車(chē)返回林雪平大約需近3個(gè)小時(shí)的車(chē)程,同行的車(chē)廂中一位年輕父親單獨(dú)帶著一個(gè)年約3歲的男孩。枯燥乏味的移動(dòng),讓小男孩在行駛約一半的途中,便開(kāi)始失控,沒(méi)多久,他父親便輕聲安撫并制止他尖叫,隨后便抱起失去控制的他在車(chē)廂中來(lái)回走動(dòng)著,車(chē)廂中的乘客多數(shù)對(duì)這個(gè)孩子的哭鬧報(bào)以微笑。
孩子爸爸坐下后,他們座位對(duì)面的老人家拿出小玩意幫忙逗弄著這位偶遇的小男孩,短暫的那一瞬間,一老一小如祖孫般和諧,孩子爸爸手忙腳亂從背包中拿出零食、玩具和書(shū)本,一項(xiàng)一項(xiàng)嘗試安撫著小家伙,孩子也短暫忘記旅途中的種種不適。
瑞典陌生人面對(duì)哭鬧的孩子和爸媽?zhuān)谝粫r(shí)間不是詢(xún)問(wèn)你孩子為何哭鬧不休,是不是身體不適等問(wèn)題,而是用他們自己育兒的小技巧,不露痕跡地對(duì)你施與援手。有一回我和朋友一起帶孩子出去玩,也順道用餐,小人們玩熟后便任何時(shí)刻都不想分開(kāi)了,當(dāng)我們準(zhǔn)備下一樓時(shí),我們家孩子想搭電梯,朋友的女兒也便二話(huà)不說(shuō)一起踏進(jìn)電梯里,她爸爸和她說(shuō):他想走樓梯在一樓電梯口等她,其實(shí)她在門(mén)關(guān)起后便后悔了,在電梯內(nèi)哭得聲嘶力竭,我抱著她依然安撫不了她的緊張,旁邊的瑞典媽媽微笑地和她說(shuō):“爸爸在樓下,我們一起數(shù)到三,門(mén)打開(kāi)了,你就看見(jiàn)爸爸了。”孩子雖然還在我懷里哽咽,但明顯感受她害怕的情緒逐漸和緩下來(lái),輕聲的一起數(shù)著……
當(dāng)我還未成為母親時(shí),也對(duì)孩子的哭鬧莫名反感,有孩子后才開(kāi)始會(huì)去體恤面對(duì)哭鬧孩子的父母內(nèi)心的為難與煩躁,當(dāng)下旁人的幫助或不喜的臉色,都足以瞬間讓你上天堂或下地獄。耐心與微笑,是整個(gè)瑞典人對(duì)哭鬧孩子的一種共同的友善態(tài)度。不以規(guī)矩不能成方圓,但孩子規(guī)矩的建立最終責(zé)任仍是在父母身上,你讓孩子看到怎樣做人做事的態(tài)度,孩子便像一塊明鏡般如實(shí)反射出你的樣子。瑞典孩子會(huì)吵鬧嗎?當(dāng)然!但瑞典父母從不回避他們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任心,便是這般規(guī)矩方圓的態(tài)度,孕育出自律且懂得體恤別人的孩子,同時(shí)也讓這塊曾經(jīng)酷寒貧瘠的土地,開(kāi)出最溫暖的花。
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