用孩子的視角和方式設計臺灣游
寶月
親子旅行家,旅游攝影達人。喜歡用相機和博客記錄與女兒旅行中的點滴,更喜歡牽著小手在旅行中一起歡笑、共同成長、經歷著愛與被愛。

臺北故宮兒童學藝館——熱門景點的另類親子游
時間:學藝館可停留1~2個小時
興趣是最好的老師,但凡臺灣熱門景點,都為孩子提供了有趣的知識普及平臺,如果你希望孩子在親子旅行中收獲更多、印象更深,就要有別于常規(guī)旅行,盡量安排更多的時間在這些孩子感興趣的地方。著名的臺北故宮是到臺灣必游景點,其中的兒童學藝館,在寓教于樂方面花費了大量心思,對于親子旅行來說,絕對算得上是一處精華。當孩子們玩拼圖時,可以認識從篆書到楷體的漢字字體變化。在拼搭古建筑模型中,他們了解到古代的榫卯結構究竟有多結實。在放大的《清明上河圖》上,孩子們在圖上努力尋找“這間店鋪是做什么生意”答案的同時,會細致地觀察當時的市井民俗。我們在兒童學藝館里花費的時間,比在故宮觀展的時間更長,這種算是“喧賓奪主”的另類旅行方式,卻可以讓孩子們在得到更多快樂的同時,也會收獲更多的知識。小月格格看了介紹臺北故宮珍寶的動畫片后,非常渴望親眼看看“肉型石”“玉白菜”等館藏珍品,看展時也相當認真。于此同時,一個小男孩正因為煩躁,不想看展品而被爸爸大聲呵斥,一旁的媽媽說:“兩個多小時擠在人群里看這些,你感興趣可是孩子不感興趣啊,他能不煩嗎?”的確,親子旅行中興趣其實才是最好的老師。

臺南國立臺灣文學館兒童文學書房——用孩子自己的眼光品味臺灣的韻味
時間:視孩子的興趣而定,一小時到一下午均可
行萬里路與讀萬卷書,都是養(yǎng)育孩子增長見識的重要方式。親子旅行中,若能將兩者有機結合起來,相輔相成,則會出現(xiàn)更理想的效果。臺南曾經的風華絕代,經年沉積出獨特的韻味來,那些老街、店鋪、樸實的笑容和帶著臺南腔的問候,都令我們深深著迷。之外,小月格格還對臺南,眾多雕梁畫棟的寺廟,有著濃厚的興趣。她曾經問我,廟頂上的雕像都是些什么人。我答不出,只好和她約定,回北京后查書找答案。妙的是,最終小月格格自己在臺南國立臺灣文學館兒童文學書房一本繪本中找到了答案。
那個下午,我們被國立臺灣文學館頗具風格的老建筑吸引,信步走進去,小月格格在專供孩子閱讀的兒童文學書房里,消磨了一個下午的時間,她發(fā)現(xiàn)了一本繪本,內容相當有趣,說的是一個廟宇屋頂上住著三國里的呂布、曹操、關羽等人。瓷人曹操不小心順著屋頂往下滑,關羽一把沒拉住,掉了下去,被一個小男孩拯救了,曹操盔甲上的瓷片摔壞了,男孩找來工匠修補,從工匠口中得知,這些屋頂上的人物,都是當年臺灣人捐出自家最好的碗、盤等瓷器,由技藝高超的工匠,用瓷器剪刀一點點剪碎,粘、拼、貼而成的,寫得詳細生動,小月格格邊看邊笑。自那以后,她每次路過廟宇都要找找屋頂上是否住著曹操。
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