Parents支招：從游戲中找到樂(lè)趣和需求，親子溝通更有效

　　對(duì)于兩三歲的寶寶，游戲是最理想的溝通方式，可以起到親子間雙向翻譯的效果。一方面，寶寶通過(guò)游戲完成該做的事，不僅找到樂(lè)趣，滿足了好奇心，而且表達(dá)了渴望爸爸媽媽關(guān)注的需求。另一方面，父母通過(guò)游戲和寶寶交流，把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)、告誡等意愿以寶寶理解的方式告訴他，讓寶寶會(huì)更樂(lè)于接受。你看，漫畫(huà)家媽媽粥悅悅想出的高招兒，就是一系列有趣的游戲哦。

　　只要你花些心思，很多事情都可以變成游戲。比如，便便時(shí)間，如果寶寶只顧著玩，不肯去坐馬桶，你可以和他玩“飛機(jī)噴氣”游戲：拖起他的身體，像起飛一樣，然后降落到衛(wèi)生間，告訴他小飛機(jī)要噴氣啦！這樣做，寶寶是不是更愿意配合呢?；蛘撸瑢殞毑幌胛缢瘯r(shí)，你可以和他玩“陪睡睡”游戲：告訴他絨毛兔、小汽車等伙伴都累了，需要休息，請(qǐng)他陪伴小伙伴們一起睡覺(jué)，睡醒了才有精神繼續(xù)工作，這樣是不是更容易被寶寶接受呢？

　　Parents支招：尊重+支持寶寶，幫他樹(shù)立自信心

　　正因?yàn)閷殞毮挲g小，所以更需要父母的尊重和鼓勵(lì)，才能逐步樹(shù)立起自信，真正自己做主。寶寶在矛盾為難的時(shí)候，明智的父母應(yīng)該從旁支持，助寶寶一臂之力。

　　● 對(duì)寶寶自己的事情，只要他能夠做又愿意做，就要放手讓他自己去做，不要橫加干涉或包辦代替，這樣寶寶才能從父母的信任中，提高自信心，增長(zhǎng)自己的能力。

　　● 父母可以有意識(shí)地與被動(dòng)的寶寶商量家里的事情，鼓勵(lì)他自己做。做得好要給予表?yè)P(yáng)，做得不好也不要批評(píng)，而是多加鼓勵(lì)。

　　● 對(duì)待寶寶的反抗行為，父母要處理得恰到好處，既不能一味滿足，也不能過(guò)多限制。否則容易造成寶寶的任性，或挫傷寶寶的自尊。

　　Parents支招：讓寶寶了解自己的情緒，鼓勵(lì)他多表達(dá)

　　寶寶兩三歲左右，會(huì)體驗(yàn)到很多以前沒(méi)有的情緒情感，比如快樂(lè)、悲傷、憤怒、恐懼、厭惡等，但寶寶還不大能理解這些情緒，也還不太會(huì)調(diào)節(jié)情緒。要想學(xué)會(huì)管理情緒，更好地表達(dá)自己的想法，還需要假以時(shí)日。

　　處于第一反抗期，寶寶時(shí)不時(shí)會(huì)鬧情緒。父母要做的不是如何把情緒壓下去，而是和寶寶共情，幫助寶寶疏導(dǎo)情緒，鼓勵(lì)寶寶把自己的感受表達(dá)出來(lái)。比如：“你是不是很失望，我也是。”“我知道你很傷心，想哭就哭吧。”這樣做能讓寶寶感受到，他自己的情緒是被你接納的，并且通過(guò)你的

　　描述，寶寶能掌握更多的情緒詞匯，如果再次體驗(yàn)到同樣的感受，就知道怎么表達(dá)了。

　　情緒激動(dòng)的時(shí)候，深呼吸能夠幫助寶寶平復(fù)情緒，因?yàn)樯詈粑梢詼p緩呼吸和心率，讓更多的氧氣進(jìn)入大腦。在寶寶鬧情緒的時(shí)候，不妨幫他一起做幾個(gè)深呼吸。你可以伸出食指，假裝是蠟燭，和寶寶一起吹“蠟燭”，來(lái)幫他做幾次呼吸，讓他慢慢平靜下來(lái)。

　　Tips：關(guān)于第一反抗期

　　在兒童的心理發(fā)展過(guò)程中，2～5歲和12～15歲分別有兩次特殊的發(fā)育時(shí)期，分別稱為第一反抗期和第二反抗期，表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)，我行我素，不聽(tīng)話，不愿讓別人干涉自己的事。

　　在第一反抗期，寶寶主要表現(xiàn)出什么事都要自己做，自己吃飯、自己拿勺叉、自己想干很多事。不讓他做，他就會(huì)哭鬧，本來(lái)聽(tīng)話的寶寶，會(huì)變得煩躁，不配合，不聽(tīng)話。盡管叛逆在不同的寶寶身上表現(xiàn)程度不同，卻是一種普遍現(xiàn)象。面對(duì)寶寶的各種叛逆，父母采取不同的教育方法，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。