2022年8月18日，上海——今日，樂高?教育將正式入駐天貓及京東平臺(tái)，首次在華開辟線上渠道將動(dòng)手實(shí)踐式STEAM學(xué)習(xí)方案帶給每一個(gè)孩子，讓孩子在各種場(chǎng)景下都能享受寓學(xué)于樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。樂高教育天貓及京東品牌旗艦店將上線樂高教育全系列產(chǎn)品，覆蓋孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段，幫助孩子在有目的的玩樂中發(fā)展面向未來的技能。

讓每個(gè)孩子都能獲得寓學(xué)于樂的STEAM學(xué)習(xí)體驗(yàn)

樂高??教育自2000年進(jìn)入中國市場(chǎng)以來，一直秉承著啟迪和培養(yǎng)未來的建設(shè)者的使命，從寓學(xué)于樂的核心理念出發(fā)，通過結(jié)合樂高?積木元件、智能硬件、編程學(xué)習(xí)、課程內(nèi)容提供動(dòng)手實(shí)踐性強(qiáng)、生動(dòng)有趣的STEAM學(xué)習(xí)體驗(yàn)，致力于滿足孩子在不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)需求。

樂高教育致力于給每一位孩子打造寓學(xué)于樂的動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)體驗(yàn)

 “我們很高興能開拓線上購買渠道將純正的STEAM學(xué)習(xí)體驗(yàn)帶給中國的孩子，滿足孩子在不同學(xué)習(xí)階段提升不同學(xué)習(xí)能力的需求。”樂高集團(tuán)副總裁、樂高教育國際事業(yè)部總經(jīng)理唐志豪（Tom Hall）說道，“隨著信息科技的發(fā)展和教育理念的不斷迭代，我們需要關(guān)注培養(yǎng)孩子面向未來的技能，以便幫助孩子適應(yīng)快速變化的未來環(huán)境并取得成功。樂高教育致力于讓孩子在有目的的玩樂中學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)并成為充滿自信的終身學(xué)習(xí)者?，F(xiàn)在，樂高教育產(chǎn)品的線上獲取渠道將STEAM學(xué)習(xí)體驗(yàn)延續(xù)到課堂之外，讓孩子可以持續(xù)性地獲得動(dòng)手實(shí)踐式的趣味學(xué)習(xí)體驗(yàn)。” 

樂高教育正式入駐天貓和京東平臺(tái)，將STEAM學(xué)習(xí)體驗(yàn)延續(xù)到課堂之外

為不同階段孩子打造多元化學(xué)習(xí)方案，提升面向未來的能力

樂高教育在天貓和京東兩大主流線上購物平臺(tái)分別開設(shè)品牌旗艦店，將借助平臺(tái)優(yōu)勢(shì)將純正的動(dòng)手實(shí)踐式STEAM產(chǎn)品和學(xué)習(xí)體驗(yàn)更便捷地帶給中國消費(fèi)者。樂高教育兩大線上旗艦店為不同階段孩子提供了相適應(yīng)的多元學(xué)習(xí)方案，囊括了STEAM百變探索樂園、SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝、SPIKE Prime科創(chuàng)套裝、BricQ趣動(dòng)套裝等在內(nèi)的STEAM啟蒙、科創(chuàng)基礎(chǔ)、科創(chuàng)進(jìn)階以及科學(xué)探索的全系列產(chǎn)品，培養(yǎng)孩子在編程、科學(xué)技術(shù)和工程、社交情感等不同發(fā)展方向上所需的面向未來的技能。

樂高教育天貓及京東品牌旗艦店上線全線產(chǎn)品，為不同年齡階段的孩子帶來多元化學(xué)習(xí)方案

自1980年創(chuàng)立以來，樂高教育一直深耕于STEAM教育領(lǐng)域，已發(fā)展成為STEAM學(xué)習(xí)領(lǐng)域的領(lǐng)先品牌，通過趣味十足的動(dòng)手實(shí)踐式STEAM學(xué)習(xí)體驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子們成為更加自信的終身學(xué)習(xí)者。樂高??教育全系列產(chǎn)品，循序漸進(jìn)地拓展和深化孩子在不同學(xué)習(xí)階段所需掌握的STEAM知識(shí)和技能，同時(shí)培養(yǎng)孩子們迎接未來挑戰(zhàn)所需的創(chuàng)造力、協(xié)作能力、溝通能力和審辯式思維能力等21世紀(jì)核心素養(yǎng)。

樂高教育STEAM產(chǎn)品，怎么陪孩子玩？

孩子對(duì)學(xué)習(xí)具有與生俱來的好奇心和求知欲。樂高教育學(xué)前教育學(xué)習(xí)方案旨在激發(fā)這種與生俱來的好奇心，鼓勵(lì)孩子在玩樂中學(xué)習(xí)。樂高教育讓孩子在早期教育階段開始接觸 STEAM 學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的社交技能，加強(qiáng)情感學(xué)習(xí)能力，提高早期讀寫能力、早期工程和編程能力，為未來學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。

試試看好玩的——45024 STEAM百變探索樂園

樂高教育STEAM Park百變探索樂園榮獲2018年世界教具獎(jiǎng)

樂高教育學(xué)前教育產(chǎn)品45024樂高教育STEAM百變探索樂園榮獲2018年世界教具獎(jiǎng)，為學(xué)齡前孩子提供了一系列精彩有趣的課程，引導(dǎo)孩子們?cè)诠适潞陀螒蛑邢窨茖W(xué)家一樣思考，并通過拼砌模型、測(cè)試和驗(yàn)證各種想法來探索身邊的世界，幫助孩子培養(yǎng)理解因果關(guān)系、預(yù)測(cè)和觀察、解決問題和表達(dá)的能力。

例如，在坡道課程中，孩子可以通過觀察小車或物體在坡道上的運(yùn)動(dòng)情況來了解力的作用，并學(xué)會(huì)使用數(shù)字、圖畫、圖表或其他符號(hào)做記錄，在反復(fù)的嘗試和思考中預(yù)測(cè)小車會(huì)行駛或物體會(huì)滾出多遠(yuǎn)。

樂高教育STEAM Park百變探索樂園坡道課程帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)力的作用

在寓教于樂的過程中，培養(yǎng)起孩子問題解決能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造力和審辯式思維能力，幫助孩子在未來脫穎而出

當(dāng)今時(shí)代，快速變化和發(fā)展的未來環(huán)境使得培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力和自信心比以往任何時(shí)候都更為重要。樂高教育全線產(chǎn)品上線天貓和京東平臺(tái)，拓展寓學(xué)于樂的居家STEAM學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)孩子去親身體驗(yàn)，在反復(fù)嘗試中探索和思考，弄清楚成功或失敗的原因，努力去克服挑戰(zhàn)來獲得真正的創(chuàng)新，在這一過程培養(yǎng)起孩子問題解決能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造力和審辯式思維能力這些構(gòu)成應(yīng)變能力的要素，幫助孩子在未來脫穎而出。