走近性教育,小小繪本來(lái)幫你
《小雞雞的故事》《薩琪到底有沒有小雞雞?》《毛茸茸》《乳房的故事》

男孩和女孩:哪點(diǎn)不一樣?
孩子本來(lái)認(rèn)為大家都一樣,只是性器官的大小不一樣。慢慢他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的秘密——同齡的孩子“我站著撒尿,你蹲下噓噓”,這讓他們像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚奇,于是最初對(duì)“性”的探究便悄悄拉開了序幕。問(wèn)題的核心答案便落在了“小雞雞”頭上。這個(gè)最廣為人知的幼兒生殖器花名,大多數(shù)特指陰莖。我們可以看看《小雞雞的故事》,這本深入淺出專門講述生殖器的圖畫書,讓孩子們充分地了解了男孩女孩生理結(jié)構(gòu)的不同、生命的起源和誕生、小雞雞的清潔、保護(hù)自己的私密部位不受侵害等問(wèn)題。書里還說(shuō):“小雞雞,是一個(gè)即使大聲說(shuō)出來(lái),也不會(huì)覺得害羞的詞。”書里還說(shuō):“小雞雞,會(huì)伴隨男孩子經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn),邁向成人的廣闊天地。”當(dāng)然嘍,女孩子也是一樣的。
還可以和孩子一起看看這本《薩琪到底有沒有小雞雞?》。以前馬克的世界很簡(jiǎn)單:有小雞雞的男生和沒有小雞雞的女生,但他卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)和男生一樣淘氣的女生竟然沒有小雞雞!從此孩子便知道了,小雞雞并不能作為社會(huì)行為的分水嶺。
除了小雞雞,孩子還可能對(duì)自己和父母身上其他的不一樣感到好奇,比如“大人身上的毛”,有本《毛茸茸》讀起來(lái)估計(jì)能解決這個(gè)具體的問(wèn)題。而且,除了毛茸茸的問(wèn)題,書里還講到了生殖器的區(qū)別、胸部將來(lái)的不同等。
很多孩子都對(duì)媽媽的乳房特別好奇,他們會(huì)問(wèn):“媽媽的胸部為什么比爸爸的大?”之類的問(wèn)題?!度榉康墓适隆纺軌驇椭愀玫睾秃⒆訙贤?,讓那些令你尷尬的問(wèn)題迎刃而解。
《保護(hù)自己的咒語(yǔ)》《我不喜歡親親》《不要隨便》系列

好人和壞人:都需要防范!
本來(lái)以為孩童的性安全教育可以不那么早開始,可是現(xiàn)實(shí)生活中把罪惡之手伸向孩子的壞人越來(lái)越多。作為父母,我們當(dāng)然要保護(hù)孩子的安全,但更重要的是,也要教會(huì)他們自我保護(hù)的意識(shí)和方法。我們可以通過(guò)閱讀告訴年幼的孩子,哪里是自己的隱私部位,對(duì)侵犯自己隱私部位的“壞人”,又要如何防范。
《保護(hù)自己的咒語(yǔ)》以一個(gè)幼兒園孩子的視角,列舉出一些有可能是壞人的陌生人特點(diǎn)。如果孩子能夠事先了解一些可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)情況,并且知道如何去應(yīng)對(duì),當(dāng)真的遇到危險(xiǎn)時(shí),就不會(huì)驚慌失措了。書中講述了那些處在危險(xiǎn)中的小朋友,是怎么對(duì)付誘拐犯和綁架犯,并保護(hù)好自己的。
在《我不喜歡親親》里被拒絕的都是媽媽、叔叔這樣的熟人。這本書告訴孩子,即使面對(duì)親人,也有說(shuō)“不”的權(quán)利!
而《不要隨便》系列對(duì)那些即將離開父母的視線、進(jìn)入幼兒園和小學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子們來(lái)說(shuō),是一套非常實(shí)用的教科書。這套書借由一個(gè)細(xì)膩的故事來(lái)教孩子學(xué)會(huì)避免受到性侵害,讓孩子知道那些偷偷摸摸的、伴隨著威逼利誘的觸摸,是不正確的行為。書中還給孩子講了一些應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法,這些都是孩子們真正需要的。
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