繪本和現(xiàn)實呼應(yīng)，帶來更真切的引導(dǎo)

　　繪本中的故事，會給孩子帶來非常不一樣的感受，如果現(xiàn)實中能夠呼應(yīng)，孩子的感受會更為深刻。我記得，一天晚上，我需要送小雨的姥爺去醫(yī)院，但是小雨卻不肯，并且抱著我大哭，我心里又氣又急。碰巧，《小公主波比》系列中有一本《愛心魔法棒》，講述的就是類似的故事。于是，我拿起繪本為小雨講述這個故事。這容易讓小雨理解接下來我要做什么，而她要做什么。當(dāng)她消除了對于未知的恐懼，很快就平靜下來了。這讓我更加感受到，繪本對于孩子來說有非常大的影響力。

　　所以，我常常會引用繪本中的故事，為小雨營造一個假設(shè)性的場景，比如《小公主波比》系列中有一本《項鏈》，講述的是波比因為太喜歡朋友的項鏈而自己拿走了。我問小雨：“你會拿走項鏈嗎？”小雨說：“會呀！因為項鏈太漂亮了。”其實，這時的孩子對物權(quán)還沒有太多的概念，如果這時引導(dǎo)，告訴孩子應(yīng)該怎么做，這樣的事情就可以避免了。

　　陳菁菁：紙飛機童書館館長大女兒7歲，熱愛繪本，相信繪本的力量是巨大的。

　　我家的公主繪本●《我的連衣裙》：女孩主題的繪本，讓孩子感受不同視角的美好?！瘛段业拿挚他惿＝z美美菊花》：帶給女孩自信，即使有缺憾，寬容和接納也可以讓你感受到完美。●《彼得的椅子》：幫助女兒了解什么是分享，如何學(xué)會分享。

　　寬容、接納是女孩感受美好的品質(zhì)

　　寬容、善良是女孩非常應(yīng)該具備的品質(zhì)，尤其當(dāng)兩個女孩在一起相處的時候。當(dāng)她們能夠具備這樣的品質(zhì)時，在與其他人相處的過程中，也會更容易得到他人的接納。用故事引導(dǎo)孩子比任何說教都管用作為一個在繪本館長大的孩子，很難說哪一本繪本具體對她有什么影響，但是《小公主波比》的確對她有一些不同的影響。

　　我印象非常深刻，在這套系列圖書中，有一本《姐姐的心愿》。因為我有兩個女兒，所以當(dāng)然會把這本特別給姐姐看一下。小多在閱讀第一遍的時候，反應(yīng)是我也要像波比照顧安琪和阿奇一樣照顧我的妹妹。閱讀第二遍的時候，我記得她對我說：“媽媽，你也是一個看起來又幸福又疲倦的媽媽。”小多從繪本中感受到做媽媽的不易，試圖在學(xué)會理解、體諒，這讓我非常感動。

　　繪本的重復(fù)閱讀對孩子的影響潛移默化

　　孩子對于喜歡的繪本通常會重復(fù)閱讀，而且每一次閱讀的視角都會有所不同，感受也會有很大的不同。所以，無論給孩子看什么樣的繪本，我都會盡量堅持閱讀三遍以上，《小公主波比》系列也一樣。

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