和孩子一同找尋問題的答案

　　美國(guó)的父母非常鼓勵(lì)孩子提問題，而且問的越多越會(huì)給予表?yè)P(yáng)。對(duì)于孩子提出的問題，他們一般也會(huì)認(rèn)真解答，如果遇到了自己也答不上來的問題，父母?jìng)円矔?huì)和孩子一起查閱資料，共同尋找答案。這樣一方面會(huì)在潛移默化中給孩子示范找尋問題答案的方法途徑，一方面也會(huì)讓孩子在問題中學(xué)會(huì)自己思考、自己解決。
 

　　帶領(lǐng)孩子參加“車庫(kù)售賣”活動(dòng)

　　美國(guó)的創(chuàng)客們之所以能夠從車庫(kù)起步創(chuàng)造出那么多創(chuàng)業(yè)傳奇，是與美國(guó)人從小就重視利用車庫(kù)培育兒童創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神是分不開的。美國(guó)有一種傳統(tǒng)的民間交易方式——車庫(kù)售賣。所謂車庫(kù)售賣是指每逢雙休日，美國(guó)家庭在車庫(kù)門前處理多余東西的傳統(tǒng)交易方式。許多父母父母喜歡帶著孩子直接參與自家的“車庫(kù)售賣”。比如，有的父母會(huì)在自家“車庫(kù)售賣”的前一天做好甜餅之類的小食品，第二天讓孩子在車庫(kù)門前賣，賣的錢就歸小孩了。還有的父母喜歡帶著孩子們做些“小手工”，每次都有新花樣，也鼓勵(lì)孩子創(chuàng)出“新品種”。這些“創(chuàng)新產(chǎn)品”往往也參加“車庫(kù)售賣”，當(dāng)然若有所得也歸孩子所有。雖然所得不多，但孩子們都很享受這份“創(chuàng)業(yè)”收獲的喜悅。有時(shí)候，鄰居之前的孩子還會(huì)組織“創(chuàng)新產(chǎn)品”競(jìng)賽，看誰(shuí)的“創(chuàng)新”花樣多，賣的好。美國(guó)父母認(rèn)為，這樣做不但能培養(yǎng)小孩的理財(cái)能力，更重要的是能使孩子從小就有自主自發(fā)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。
 

　　也許，正因如此，美國(guó)青少年的創(chuàng)業(yè)奇才競(jìng)相輩出。谷歌去年提供開發(fā)者基金約50多億美元，其中相當(dāng)一部分用于獎(jiǎng)勵(lì)“小創(chuàng)客”，并在去年六月召開的開發(fā)者大會(huì)上公布了培養(yǎng)青少年創(chuàng)客的計(jì)劃，還邀請(qǐng)了兩百多名11至15歲的“小創(chuàng)客”與會(huì)。蘋果去年付給開發(fā)者費(fèi)用高達(dá)100多億美元，且從前兩年便將開發(fā)者大會(huì)與會(huì)者年限從十八歲降至十三歲，并提供獎(jiǎng)學(xué)金給“小創(chuàng)客”讓他們免繳1600美元的注冊(cè)費(fèi)，去年美國(guó)共有二百名“小創(chuàng)客”得獎(jiǎng)，創(chuàng)新型企業(yè)的這些做法，很大意義上也鼓勵(lì)和推動(dòng)了“小創(chuàng)客”的誕生和進(jìn)步。

　　上述方法雖然看起來都是一些小招數(shù)，但卻都是在生活中潛移默化激發(fā)孩子創(chuàng)造力而且孩子也愿意參與的好方法。最重要的是，在這些小方法里暗含的一些觀念和思路非常值得我們學(xué)習(xí)和參考。